Los resultados de las pruebas PISA suelen poner el foco en los aprendizajes de los estudiantes. Pero detrás de esos resultados hay otra pregunta que también necesita atención: ¿quiénes están enseñando y qué perfiles necesitan hoy las instituciones educativas?
En una nueva nota publicada por Norte en Línea, “La otra prueba PISA: detrás de los aprendizajes, la pregunta por quiénes enseñan”, se aborda uno de los desafíos que atraviesa actualmente al sistema educativo: la disponibilidad de profesionales, la transformación de los perfiles que demandan las escuelas y las dificultades que enfrentan las instituciones para cubrir determinadas posiciones.
La nota recupera datos de PISA y los pone en diálogo con información del mercado laboral educativo y con relevamientos realizados por PickApply.
El talento educativo también forma parte de la conversación
Hablar de calidad educativa no es solamente hablar de contenidos, infraestructura o resultados de aprendizaje. También implica mirar a las personas que hacen posible la educación todos los días.
Docentes, directivos, equipos de orientación, profesionales de tecnología, administración y otros perfiles forman parte de instituciones cuyas necesidades están cambiando.
Desde PickApply trabajamos justamente sobre ese punto de encuentro: conectar el talento con las instituciones educativas y generar información que permita comprender mejor cómo está evolucionando el mercado laboral del sector.
La publicación de Norte en Línea suma esta dimensión a la conversación que abren los resultados PISA: detrás de cada indicador también están las personas y los equipos que sostienen la tarea educativa.
→ Leé la nota completa en Norte en Línea
Yo iría con este enfoque porque queda institucional y periodístico, como la entrada de Perfil, y no parece simplemente “miren, salimos en un medio”. Además, conecta naturalmente la aparición en prensa con lo que hace PickApply.