En un mundo en transformación, donde la inteligencia artificial redefine la forma de enseñar y aprender, la Universidad Siglo 21 realizó una nueva edición del Congreso Innova Educa 21, que reunió a especialistas nacionales e internacionales para reflexionar sobre el futuro de la educación.
El encuentro giró en torno a tres grandes ejes: educación, tecnología e inteligencia artificial, con una mirada transversal sobre cómo las instituciones pueden adaptarse a los cambios que impone la era digital sin perder su propósito humano.
“La educación no puede quedarse quieta. Debe evolucionar al ritmo de la sociedad, de la ciencia y de las emociones humanas”, expresó Denise Abulafia, doctora en neurociencia y referente en aprendizaje. La especialista destacó que el desafío no está solo en incorporar herramientas, sino en entender cómo aprende el cerebro y cómo se motiva a las personas para construir conocimiento significativo.
Durante las jornadas se desarrollaron paneles, talleres y una feria de tecnologías educativas, con la participación de líderes de innovación de distintos países. Entre ellos, el investigador Thiago Payva remarcó que el mayor desafío de la educación actual no es enseñar contenidos, sino enseñar a aprender, desarrollando habilidades adaptativas, creatividad y empatía frente a un mundo donde la automatización avanza.
Desde la Universidad Siglo 21 destacaron que las instituciones que logren integrar tecnología y propósito serán las que mejor preparen a las nuevas generaciones para los desafíos del futuro.
El congreso se consolidó así como un espacio de encuentro entre docentes, investigadores, tecnólogos y referentes educativos comprometidos con transformar la educación en un proceso más humano, inteligente y conectado con las demandas del siglo XXI.
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